La jornada estuvo destinada a referentes y equipos que realizan Asesorías de Salud Integral en Escuelas Secundarias de Mendoza, con el objetivo de fortalecer las herramientas de prevención, concientización y promoción del uso responsable de las tecnologías entre adolescentes.
La Gerencia de Responsabilidad Social y Juego Responsable del Instituto Provincial de Juegos y Casinos de Mendoza (IPJyC) llevó adelante este lunes 2 de noviembre una exitosa jornada de capacitación sobre “Uso Responsable de las Tecnologías”, destinada a referentes y equipos que realizan Asesorías de Salud Integral en Escuelas Secundarias.
El encuentro, desarrollado de manera virtual, constituyó un espacio de formación e intercambio sumamente productivo, que permitió abordar los desafíos que plantea el uso de las tecnologías digitales durante la adolescencia, sus riesgos asociados y la importancia de promover hábitos saludables y responsables.
Durante la capacitación se trabajó sobre la prevención de conductas de riesgo, la identificación de señales de alerta y la importancia del acompañamiento de los adultos y equipos interdisciplinarios, con especial atención a las problemáticas vinculadas con el uso excesivo de las pantallas y las apuestas online en menores de edad.
La actividad contó con el acompañamiento del Programa Provincial de Salud Integral de Adolescencia, dependiente del Ministerio de Salud y Deportes de Mendoza, fortaleciendo el trabajo articulado entre organismos provinciales y equipos que intervienen directamente en el ámbito educativo.
Desde la Gerencia de Responsabilidad Social y Juego Responsable se destacó la importancia de continuar generando estos espacios de capacitación, que permiten acercar conocimientos y herramientas concretas a quienes trabajan cotidianamente con adolescentes.
Esta iniciativa reafirma el compromiso sostenido del Instituto Provincial de Juegos y Casinos con la prevención, la educación y la protección de niños, niñas y adolescentes, promoviendo un abordaje integral y colaborativo frente a los desafíos del entorno digital.